BAJ – Ihr langjähriger kompetenter Partner für Bielefelder Schulen

Übergang Schule-Beruf (KAoA)

• Potenzialanalyse
  Ziel: Individuelle Berufsorientierung durch Erprobung und Einschätzung beruflicher Kompetenzen. Eine erste Erkundung beruflicher Neigungen und Interessen durch handlungsorientierte Aufgaben. Schulwissen wird nicht abgefragt, Berufskenntnisse spielen keine Rolle.
  Zielgruppe: Schüler/-innen des 8. Jahrgangs Bielefelder Schulen.
  Dauer: 1 Tag |  8 Stunden inkl. Pause | Beginn 8.00 Uhr |Für Schülerinnen mit besonderem Förderbedarf 2 Tage.
• Berufsfelderkundung
  Ziel: Berufsorientierung durch praktische Erprobung beruflicher Fertigkeiten in drei ausgewählten Berufsfeldern.
  Zielgruppe: Schüler/-innen des 8. Jahrgangs Bielefelder Schulen.
  Voraussetzung: Die Schüler/-innen haben bereits an der Potenzialanalyse teilgenommen.
  Dauer: 3 Tage | Täglich 8 Stunden inkl. Pause | Beginn 8.00 Uhr
• Praxiskurse
  Ziel: Klärung und Vertiefung der Berufsorientierung
  Zielgruppe: Schüler/-innen des 9. und 10. Jahrgangs Bielefelder Schulen
  Voraussetzung: Die Schüler/-innen haben bereits an der Potenzialanalyse und Berufsfelderkundung teilgenommen
  Dauer: 3 Tage oder 24 Stunden insgesamt

Übergang Schule-Beruf für Schüler/-innen internationaler Förderklassen an Bielefelder Berufskollegs (KAoA-kompakt)

• Potenzialanalyse
  Ziel: Ermittlung berufsbezogener Interessen, Neigungen, Fähigkeiten, Stärken. Die Potenzialanalyse ist auf die Situation der Schüler/-innen zugeschnitten (geringe Deutschkenntnisse).
  Dauer: 2 Tage
• Berufsfelderkundung
  Ziel: Erleben des Berufsalltags durch eigenes Handeln. Der Schwerpunkt liegt im handwerklichem Bereich, z.B. kleine Bauprojekte.
  Voraussetzung: Die Schüler/-innen haben bereits an der Potenzialanalyse teilgenommen.
  Dauer: 3 Tage
• Praxiskurse
  Ziel: Erprobung beruflicher Fertigkeiten in einem gewählten Berufsfeld unter Ausrichtung auf Inhalte des ersten Ausbildungsjahres. Stärkung der Handlungskompetenz.
  Voraussetzung: Die Schüler/-innen haben bereits an der Potenzialanalyse und Berufsfelderkundung teilgenommen.
  Dauer: 3 Tage

WerkZeit

• Praktikum in einer Ausbildungswerkstatt, ein Angebot für Jugendliche vom 8. bis 10. Schuljahr
  Zielgruppe: Schüler/-innen mit besonderem Unterstützungsbedarf
  Dauer: flexibel (1 bis 3 Wochen, Langzeitpraktikum möglich)
  Zeitlicher Rahmen: Täglich mindestens 6 Stunden inkl. Pause | Beginn 8.00 Uhr
  individuell flexible Gestaltung nach Absprache möglich

Werk(statt)schule

• Zielgruppe: schuldistanzierte Jugendliche
  Dauer: ein Schuljahr; in Einzelfällen auch kürzerer oder längerer Zeitraum möglich

Hier unsere Angebote im Überblick: